Fotografies del grup...

Us recordem que teniu penjades fotografies del grup (M1, M9 i M1+M9) al campus virtual del METACURS de l'assignatura i també podreu trobar altres fotografies al nostre propi campus virtual.

Que passeu una bona revetlla de Sant Joan!!!

Ara toca fer la valoració global del curs...

Ens veiem demà dilluns 22 per valorar conjuntament el vostre treball (grupal i individual) fet al llarg del semestre. Realment ha estat molta feina, però esperem que us hagi aportat nous coneixements i experiències que us serveixin pel vostre futur com (grans) pedagogues i pedagogs!

Imatges del nord d'Europa per a vosaltres...

En aquests indrets em trobo en aquests moments.

D'aquí poc deixaré de viure la "primavera" finlandesa a la ciutat d'Oulu per tornar amb vosaltres.

Aprofito per enviar-vos els meus millors ànims per aquesta recta final de curs!!!

Un riu que espera l'arribada d'aires més càlids

Oulun Tuomiokirkko

Cases de fusta del port


Vidre o gel?


El centre de la ciutat d'Oulu


Una escola pública com qualsevol altra


El teatre sobre el mar


Una ciutat coneguda pel seu policia grassonet


Les darreres nevades...

Tecnologies, comunicació i entorns de feina

Celebrant l’arribada de la primavera i tot el que comporta segons les dites populars, us posem aquest curtmetratge de Patrick Hugbes que porta per títol: “Signs”.

En ell podreu veure una petita història que té lloc a espais de treball on sembla que l’aspecte de la comunicació més humana i propera s’ha deixat de banda… Però podem observar fins quin punt poden ajudar tecnologies artefactuals per la comunicació tan bàsiques com els fulls de paper i els rotuladors (i molta il·lusió, implicació i entusiasme), a més a més del llenguatge escrit com a tecnologia simbòlica.

Per tant, i introduint un nou concepte, segons l’ús comunicatiu de les tecnologies podríem diferenciar entre tecnologies càlides i fredes.

Aquest vídeo és subjecte a crítica (per què aquests personatges? per què aquest entorn? on queda l’aspecte més multicultural? etc.). Però esperem que la part més emocional del vídeo us arribi...

Per tant, us animem a continuar reflexionant sobre la influència de les tecnologies al vostre dia a dia, en les vostres relacions socials, a la vostra manera d’aprendre i estudiar, a la feina, etc.

Caminant cap a noves creacions

Avui hem tingut el plaer de tenir a l'aula companyes de l'any passat del grup de la Cristina i l'anterior professora, Anna. Han compartit amb nosaltres la seva experiència en l'elaboració dels projectes, que van poder implementar o posar en acció.

També hem pogut fer un "mapa" de les tasques i treballs que hem fet fins ara i que s'han de fer fins final de curs. No us hi sentiu angoixats i angoixades, intenteu dedicar unes hores establertes per aquesta (i altres assignatures) i tot us anirà sortint (i molt bé a més a més)!

Una dinamització amb tocs florals

En aquest cas es pot dir que no s'han demanat "flors vermelles amb tija verda" com el poema amb el qual vam donar pas a les sessions a l'aula.

Són molts els apectes que han sorgit avui i que rescatarem en properes sessions, perquè és necessari parar i reflexionar sobre el propi procés d'ensenyament i aprenentatge tal i com s'ha sentit avui a la part final de la classe.

Començant a navegar pel BLOG

Ei, classe!

Finalment ja tenim la blogosfera de l'assignatura!

Es tracta d'un espai on podreu compartir les vostres reflexions sobre tot allò que us suggereix l'assignatura. Aquells debats que queden a mitges i que us han fet parar a pensar durant el vostre viatge en metro, autobús o cotxe, i que fan que el vostre cap no pari de pensar.

Reflexions al voltant de les lectures a classe, les dinamitzacions que es proposen...

En definitiva és l'espai on compartir allò que esteu aprenent, el vostre procés formatiu.

La blogosfera neix també amb la intenció de tenir els links de tots els blogs de la classe i així poder compartir les nostres mirades i vivències.

Com la flor del vent, deixeu que l'aire de la formació us porti a nous espais de reflexió...

Cristina i Max